| Sleutelwoorden Klinisch redeneren - motorische controle – casuistiek – evidence based
SitueringDit opleidingsonderdeel situeert zich in het afstudeerjaar binnen de afstudeerrichting musculoskeletale kinesitherapie. Deze cursus heeft de bedoeling de musculoskeletale revalidatie gerelateerd tot de wervelzuil te verbreden en verder uit te diepen. Deze cursus is tevens de directe voorbereiding op een groot aantal opleidingsonderdelen van de postgraduaatopleiding Musculoskeletale Kinesitherapie aan de UGent.
Inhoudo Historiek, doelstellingen en definities van manuele therapie.
o Belangrijkste stromingen binnen de manuele therapie
o Methodologie in de manuele therapie.
o Algemene onderzoeks- en behandelingsprincipes.
o Klinisch denkkader met inbegrip van klinisch redeneren.
o De neuromusculaire disfuncties als indicaties voor manuele therapie.
o Motorische controle van de wervelzuil
o Casuistiek met aanvullende diagnostische en therapeutische technieken
o Evidence based handelen
BegincompetentiesMet succes gevolgd hebben van de opleidingsonderdelen:
- revalidatiewetenschappen en kinesitherapie van het musculoskeletaal stelsel: lumbale wervelzuil en bekken (3de ba)
- revalidatiewetenschappen en kinesitherapie van het musculoskeletaal stelsel: thorakale en cervikale wervelzuil (3de ba)
- methodologie in de revalidatie en kinesitherapie bij musculoskeletale aandoeningen (1ste ma)
EindcompetentiesMet betrekking tot een casus met wervelzuilproblematiek :
o Relevante gegevens omtrent de hulpvraag van de patiënt verzamelen en kritisch interpreteren
o Een relevant kinesitherapeutisch onderzoek doelgericht uitvoeren en bijsturen
o De verzamelde gegevens omtrent de hulpvraag van de patiënt en het eraan gerelateerde kinesitherapeutisch onderzoek interpreteren, rekening houdende met ICF, en de daaruit voortvloeiende kinesitherapeutische diagnose opstellen
o Een kinesitherapeutisch handelingsplan op basis van de kinesitherapeutische diagnose opstellen, rekening houdend met ICF en met evidence based practice en waar mogelijk in samenspraak met de patient
o Een kinesitherapeutische interventie planmatig uitvoeren, kritisch evalueren en indien nodig bijsturen
o Een motorische controle disfunctie kunnen interpreteren op basis van dissociatietesten en adequaat behandelen
LeermateriaalPowerpointpresentaties,
Literatuur bestaande uit verplichte en facultatieve artikels
ReferentiesClinical reasoning for manual therapists. Jones M & Rivett D. Butterworth Heinemann, London 2004.
Grieve's Modern Manual therapy. The vertebral Column. Boyling J & Jull G. Elsevier, Edinburgh 2004.
Principles of neuromusculoskeletal treatment and management. A guide for therapists. Petty N. Elsevier, Edinburgh 2004.
The back pain revolution. Waddell G. Churchill Livingstone, Edinburgh 1998.
Vakinhoudelijke studiebegeleidingInteractieve ondersteuning via Minerva,
Persoonlijke begeleiding op elektronische afspraak
Didactische werkvormHoorcollege,
Practicum,
groepswerk,
klinisch werkcollege
EvaluatievormPeriodegebonden -- De eindscore komt niet overeen met het rekenkundig gemiddelde.
OndervragingsvormTheorie: schriftelijk;
Praktijk: casus (onderzoek en behandeling) na schriftelijke voorbereiding
|