Cultuurgeschiedenis, vroegmoderne tijd, cultuurfilosofie

Deze cursus beoogt een overzicht van twintigste-eeuwse vormen van cultuurhistorisch onderzoek en van de concepten en methodologische principes die dat onderzoek ondersteunen. De focus van de cursus zal liggen op de vroegmoderne tijd (16e-17e eeuw). De student wordt vertrouwd gemaakt met het werk van een aantal belangrijke denkers die de voorbije decennia als belangrijke inspiratiebronnen op de voorgrond zijn getreden, alsook met de concrete werkwijze die het werk van elk van deze 'inspiratoren' heeft geïnstitutionaliseerd.

In deze cursus gaan we in op het werk van een aantal vooraanstaande denkers die zich in hun geschriften hebben gebogen over de vroegmoderne periode in de westerse cultuurgeschiedenis. De belangrijkste denkers die aan bod komen zijn: Ernst Cassirer, Walter Benjamin, Mikhaïl Bakhtin, Johan Huizinga, Michel Foucault, Michel de Certeau, Raymond Williams, Hans Blumenberg, Carlo Ginzburg en Stephen Greenblatt.

De student(e) is vertrouwd met de beginselen van het cultuurhistorisch onderzoek en heeft tevens inzicht verworven in de concrete analyse van kunstwerken en in het historisch functioneren daarvan in een culturele context

- vertrouwd zijn met het denken van een aantal vooraanstaande cultuurfilosofen
- verschillende visies op de vroegmoderne periode met elkaar kunnen confronteren
- een cultuurhistorische analyse kunnen doorgronden en analyseren
- verbanden kunnen leggen tussen de bestudeerde periode en het culturele moment waarin ze wordt bestudeerd
- kritisch kunnen omgaan met vaak terugkerende concepten en verklaringsmodellen

Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Syllabus met reader van wetenschappelijke teksten en analysemodellen

Werkcolleges met gelegenheid tot het stellen van vragen en discussiemomenten

Deels hoorcolleges, deels werkcolleges. Bespreking van teksten uit de tekstbundel.

Permanente evaluatie (voorbereidende opdrachten: wekelijkse lectuur van teksten, en deelname aan de discussie), en periodegebonden een afsluitend mondeling examen.

Mondeling examen over individuele lectuur